高大連携教育プログラムを実施
附属校生が大学の授業を体験、プレゼンコンテストも

　中京大学と附属中京高等学校の高大連携プログラムが３月１２日から１５日にかけて実施され、高校の進学コースに所属する２年生約３３０人が大学の授業を体験、１年生約３６０人も「中京大学の魅力」を紹介するプレゼンテーションコンテストに参加した。教員や学生との交流を通してキャンパスライフの生の情報に触れた高校生たちは、「自分の学びたい分野が見えてきた」「進路を決めるうえでとても参考になった」などと話していた。

　２年生が受講したのは、１３、１４日に名古屋キャンパスで開講された１１学部の授業。各自が２日間で計２学部の授業を選択した。このうち、「環境教育を体験しよう」をテーマにした現代社会学部の斉藤尚文教授のゼミでは、ゼミ生６人と高校生２０人が一緒になって「地球温暖化」の及ぼす影響や対策について考えた。

　４つのグループに分かれ、１人ひとりがアイデアを出し合うことで優れた発想を導き出す「ブレイン・ストーミング」という手法を用いて、「酸性雨」や「オゾン層の破壊」について議論を深めていったが、ゼミ生らは「仲間のアイデアを否定せず、質より量を重視し、話しやすい雰囲気を作ることがチームワークを築く基本」とアドバイス。高校生らは議論の後、地球温暖化の因果関係図を模造紙に書き、さらに温暖化防止策について「（電気やゴミを）減らす努力をする」「いらないものは買わない」などとスローガンを発表した。

　参加した附属校の中川尊仁さんは「参加型の授業でとても楽しかった。視野が広がった」と語り、森美結さんも「高校では個々に勉強しているが、一緒に作業をすることで初対面の人とも一つになれることをゼミで実感した」と話していた。

　一方、１年生たちは昨年、中京大学のオープンキャンパスに参加した後、「大学の研究」をスタート、各クラスの予選を勝ち抜いた１０班の生徒が１４日に名古屋キャンパスで開かれたプレゼンコンテストに臨んだ。

　現代社会学部の紹介をして一位となったチームの代表、有働彩夏さんは「インターネットで調べても分からないことを発表しようと、チアリーディング部で活躍する先輩にインタビューを行い、『部活動で培った笑顔とチームワークで就職内定を勝ち取った』という話を引き出した。部活動の大切さを伝えられてよかった」。また、経営学部を紹介して同率一位となったチームの代表、岩船友紀さんも「大切な所は元気よく話すなど、効果の高め方をメンバーで相談して発表したが、会場から反響があった時はうれしかった。早く大学生になりたい」と声を弾ませていた。

　附属校生たちはこのほか、２年生が中京大学公募制一般推薦入試の模擬試験を受け、１年生が豊田キャンパスを見学するなど、多彩なプログラムに取り組んだ。