ゼミ紹介

入門演習

＜テーマ＞　法学学習の基礎～他者とのコミュニケーションを通じて～

ゼミの内容

法学部での学習は、高校までの勉強とは違うので、新入生の皆さんの中には戸惑う人が多いかもしれません。高校までの勉強から法学部生としての学習への橋渡しとなるよう、この演習では、これから4年間の法学学習に備えて様々な準備運動を行います。①まずは、「居場所作り」。お互いを良く知って、コミュニケーションをとりましょう。②次に、法学部での学習のための「スキル」を手に入れましょう。例えば、資料収集・レジュメ作成・レポート作成・議論する能力のことです。③最後に、「法学的思考力」。法学部生の最大の武器です。すべて、グループワークで行っていきます。前半の半年間は、教員が提示するテーマについて、グループみんなで考えていきますが、後半の半年間は、皆さん自身が主体的にテーマを選ぶところから始まります。扱うテーマは、例えば、「自分の過去の犯罪履歴がインターネット検索で表示される場合、これを削除するよう請求することが認められるか」「PTA 非会員の児童・生徒を PTA 活動において差別的に扱うことが認められるか」…等、できるだけ身近なニュースを取り扱います。特に必要な法的知識はないので、安心してください。

その他、森ゼミの先輩たちとの交流も行うので、縦のコミュニケーションもできます。就職活動や公務員試験だけでなく、学生生活についても先輩たちが親切に教えてくれますよ。

ゼミ生の声 2025

森ゼミでの一年間は、知識の習得にとどまらず、自分の思考の仕方そのものが大きく変わる経験であった。入学当初は、議論中心のゼミに適応できるか不安があり、法学についても「条文や判例を覚える学問」という漠然としたイメージしか持っていなかった。しかし、報告や議論を重ねる中で、法学とは知識を蓄えるだけでなく、自ら考え続ける姿勢が不可欠であることに気づかされた。

特に印象深いのは、自身が担当した「樹木根侵入事件」の報告である。事実関係の評価や当事者の立場を丁寧に検討する必要性を痛感し、理解したつもりでいた部分が実は曖昧であったことにも何度も気づかされた。そのたびに資料を読み直し、なぜそのような判断がなされているのかを考え直す作業を繰り返した。身近な出来事であっても、法的に見ると複雑な権利関係が絡み合うことを学び、法律が生活に密接に関わるものであると強く実感した。また、少人数で意見を交わすゼミの環境は、自分の考えを言葉にする重要性を教えてくれた。最初は発言に緊張を覚えたが、回を重ねるうちに、完璧でなくても自分の意見を表明することが議論を深めるうえで不可欠であると理解した。他者の視点に触れることで、多様な考え方を受け止める姿勢も身についた。自分の発言に対して他のゼミ生が反応し、議論が広がっていく経験は、自信につながっただけでなく、考えることの楽しさを実感するきっかけにもなった。他者の意見を尊重しながら議論を進める姿勢は、今後の大学生活においても重要な力になると感じている。

次に印象に残っていることは、課外活動として参加した裁判傍聴である。実際の法廷では、ドラマなどで見るような劇的な展開があるわけではなく、事実関係が淡々と積み重ねられていく空気の中で、被告人が行った行為の重さが、言葉の量と時間を通して強く伝わってきた。その場に流れる張り詰めた空気は、教科書や資料を読むだけでは決して味わうことのできないものであった。華やかな議論や感情的なやり取りがないからこそ、罪を犯すという行為が社会や当事者に与える影響の大きさを、より現実的なものとして受け止めることができた。法律が抽象的なルールではなく、人の人生に深く関わるものであることを改めて理解した。この経験は、ゼミでの学びを、より現実と結びつけて考えるきっかけとなった。

以上のような学びを経て、入学時と比べ、物事を多角的に捉える力が身についたと感じている。入学当初は、示された情報をそのまま受け、正解を求める姿勢が強かった。しかし現在では、「他の見方はないか」「別の立場から考えるとどうなるのか」と自問しながら考えるようになった。この変化は、森ゼミでの継続的な報告や議論の積み重ねによるものだと考える。一方で、自分の考えを十分に整理できず、議論の中で発言をためらってしまう場面もあり、結果として議論に十分参加できなかったこともあった。この一年間で身につけた多角的に考察する力を生かし、二年次は、どのような議論にも柔軟に対応できる考察力をさらに磨いていきたいと考えている。

森先生にはこの一年間、丁寧かつ熱心にご指導いただき、心より感謝申し上げます。先生のもとでゼミに取り組む中で、答えを急ぐのではなく、自分の頭で考え続けることの大切さを学びました。今後ともご指導のほど、よろしくお願いいたします。

（2025年度ゼミ生　佐藤愛莉）

ゼミ生の声 2024

私は、「コミュニケーション能力の向上」と、「叶えたい目標を立てること」を軸に森ゼミに参加しましたが、1年経った現在、この二点を達成し、かつ、法学的思考力を身につけることができたと実感しています。

まず、ゼミ活動を通して自分の意見を主張することができるようになりました。当初は、発言することにためらいを感じることが多くありましたが、ゼミの仲間たちの温かいサポートのおかげで、少しずつ発言することができるようになりました。グループワークでは、異なるバックグラウンドや視点を持つ仲間たちと、一つのテーマについてともに考えることで、多様な考え方や物事の捉え方に触れることができました。

「叶えたい目標を立てる」という点では、ゼミでの「進路報告会」で先輩方からアドバイスをいただいたことが大きなきっかけとなり、将来の進路の方向性を見つけることができました。

秋学期には班で行った判例研究を通じて、法学的思考力を身につけることができたと実感しています。最初は判例の意味を正確に理解するのに苦労しましたが、ゼミでの学修を重ねることにより問題点を洗い出す力を向上させることができました。裁判所の出した判決を鵜呑みするのではなく、法の適用が適切といえるか、また判例の解釈が妥当かを検討することは非常に面白く感じました。さらに、異なる解釈によって、正反対の結果が導かれる可能性があることも理解することができました。来年度のゼミでは、「プレゼンテーション能力の向上」、「具体的な進路を決めること」、そして「会社法の基礎を身につけること」を軸に参加したいと考えています。

大学生活に対する不安が大きかった中で、森先生からレポート等文章の書き方やテストの受け方など、大学生活の基本を丁寧に教えていただけたことに心から感謝しています。来年度もゼミの仲間とともに学びながら成長できるよう、努力します。

（2024年度ゼミ生　三木雫）

4月にゼミに所属してからの学生生活で、森ゼミは様々な面で重要な場であった。この1年間で、ゼミにおける二つの重要な点を理解した。その二つとは、「協力することの大切さ」と、「主体的に行動することの重要性」だ。ゼミ活動は、少人数であるからこそのグループディスカッションや、発表において一人一人がグループの中でどう動くかが問われる場面が数多くあった。その中で、メンバーと意見を交換し合い、協力して一つの結論を出すことの大切さを理解した。グループディスカッションでは受け身でも出過ぎるのでもなく、常に協力的な姿勢で臨むことが求められた。また、ゼミのテーマでわからない点があった時や、班の中で結論がうまくまとまりきらなかった時、報告の資料作りが煮詰まった時などは、誰かが率先して意見を出したりその収束に取り組んだりしなければならないが、そこで何をすべきかを考えて動くという主体的な行動が求められた。

1年間で一番印象に残ったことは、裁判傍聴である。人生初の経験であり、目の前で繰り広げられる裁判が疑いようもなく現実のものであることにある種の新鮮さと緊張を覚え貴重な経験となった。 裁判を傍聴して、知識としてしか知らなかったことが実際の場面でどう運用されているのかがわかった。また、その場にいるからこそ感じ取れる緊張感や雰囲気を知り、秋学期に受講した『刑事法入門』の内容を身近に感じることができた。このことは、今後私が法学部で学習を進める上で大きな財産になると考える。

入学当初の私は、積極的に発言できる人間ではなかった。どちらかと言えば受け身になってしまいがちで、自分の考えをグループの中で主張するといったことは難しいと考えていた。しかし、回を重ねるごとに自分の主張だけでなく、相手にも意見を求め、自分にはなかった考え方を取り入れながら班の意見としてまとめることができるようになった。森先生には1年間細やかにご教授いただき感謝しています。

（2024年度ゼミ生Ｙ．T.）

ゼミ生の声 2023

私がこの一年間で得たものは、かけがえのない「仲間」と「論理的思考力」です。ボウリングに行ったり、裁判傍聴に行ったり、と森ゼミのたくさんの行事を経て、すぐにメンバーと仲良くなることができ、絆を深めることができました。また、ゼミでのディスカッションを通じて「論理的思考力」を得ることができました。

一番印象に残っていることは。１２月に行われた「進路報告会」です。進路報告会では４年生の先輩方に就活や公務員試験について具体的にお話ししていただき、進路について身近に感じることができました。先輩方には成功談だけでなく、失敗談のアドバイスをいただくことができました。また、３年生の先輩も親身になって質問に答えてくださり、就活や公務員試験のことだけでなく、大学生活のアドバイスもいただけました。森ゼミでは、進路報告会のほかにもゼミ相談会など、先輩と交流できる機会が多く、先輩方から多くのことを学べた一年でした。

４月から自分が成長したと感じる点はコミュニケーション能力と発言力です。この一年を通じて、高校生の頃の自分には考えられないほど人と話すことができるようになりました。それは、森ゼミでメンバーと交流する機会や、発言を多くする機会があり、人とのコミュニケーションや発言に慣れることができたからだと思います。最初はグループの中でさえ発言することにとても勇気が必要でしたが、今ではゼミ全体でも躊躇なく発言できるようになりました。また、初対面の人とも物怖じせず話せるようになりました。この経験を活かし、苦手なことにもどんどん挑戦していこうと思います。

一年間森ゼミでたくさんのことを楽しく学ぶことができ、とても幸せでした。２年生も全力で学び、全力で楽しんでいきたいと思っています。そして、積極的に行動することで森ゼミを今以上に盛り上げ、最高のゼミにしていきます。

（2023年度ゼミ生　浅田紋奈）

私はこの１年間のゼミで、グループワークや裁判傍聴などを通して、法律に実際に触れて活用する学びをすることで、基礎的な法学的思考力を得ることができたと思います。大学での講義や、自分自身が勉強していく上で得た知識を、具体的な事例やケースに応じて当てはめていく作業を通じて、結論を出すことの難しさを感じました。また、秋学期のゼミ発表で判例を扱ったことで、時事問題に関心を持つようになったこともゼミ活動を通じて得たことです。

一番印象に残っているのは、裁判傍聴です。裁判を受ける者の年齢や性別、日々過ごす環境やその問題が起こった時の状況など、人によって全くケースが異なるものを、全員に同じ法律を使って裁判所としての判断をしているという部分に関して、法律が現在の人々の生活の中で大きな役割を担っていることを強く感じました。

私は他者とのコミュニケーションがあまり得意ではなく、人前で話す機会もこれまでさほど多くなかったため、グループワークを通じてコミュニケーション能力を伸ばしたいと考えて森ゼミを志望しましたが、特に、秋学期からのグループワークではグループの中での話し合いで発言する回数、ゼミの時間での質問や意見をする回数を増やすことができたと思います。また、判例やニュースなど身近な話題から、関連する法や判決など、教科書や講義から学ぶのではなく実際に自分自身が調べて話し合いを行うことで、より理解度を増すことができました。

大学１年生の不安の多い時期に第1志望の森ゼミに入り、ゼミ活動を通じて友達を作ることができました。ボウリングや裁判傍聴、ゼミで食事に行くなど、印象に残る活動ができました。入学直後4月のゼミ相談会で感じた明るい雰囲気そのままのゼミで、楽しく活動することができ本当に良かったです。来年度もより仲を深めてこのゼミで楽しく成長していくことができるよう努力していきたいと思います。

（2023年度ゼミ生　成瀬衣純）

基本演習

＜テーマ＞　「企業をめぐる法」の全体像を知ろう

ゼミの内容

このゼミでは、企業の活動や組織にかかわる法のあり方を広く浅く学びます。俯瞰的に記述する法学初心者向けのテキストや、企業に関するニュースの内容をみんなで考えたり、グループごとで疑似投資や株主総会の議決権行使を実際にしてみたり、という実践的な体験を通じて、企業法の初歩に触れていきます。ゼミの副次的な目的は、コミュニケーション能力と、プレゼンテーション能力の育成です。ゼミでは基本的にグループ作業を行い、個人で何かをしなければならないことはありません。また、相手を説得するためのプレゼンの仕方も学んでいきます。つまり、このゼミは企業法を題材にしていますが、3年生以降どのゼミに所属することになっても、また、社会に出る前に法学部生として誰しもに必要な能力を、身につけてもらうことを目的としています。就職活動や公務員試験について、ゼミの先輩の話を聞く機会を設けるなど、縦のつながりも重視しています。

ゼミ生の声 2025

私はこの一年間、森ゼミでの活動を通して、学びの面・人間関係の面の双方において多くの成長を実感することができました。会社法を題材としながらも、法学部生として、また将来社会に出る一人の人間として必要な力を身につけることができた一年だったと感じています。

まず、学びの面についてです。私はゼミに入るまで、会社法にしっかりと触れる機会があまりなく、企業活動と法の関係について漠然とした理解しか持っていませんでした。しかし森ゼミでは、企業に関するニュースや新聞記事の内容をみんなで考えたり、バーチャル投資や株主総会の議決権行使を実際にしたりと実践的な活動を通して、企業の活動や組織にかかわる法の全体像を理解することが出来ました。特に、秋学期に行った「ダイハツの衝突試験不正」に関する報告では、単なる不祥事としてだけでなく、企業のガバナンス、親子会社の関係など会社法的な視点から問題を整理することができました。資料を読み、自分なりに論点を整理し、グループで議論する中で、企業活動が法と密接に結びついているということを実感しました。

人間関係の面でも多くの学びがありました。森ゼミではグループワークが多く、毎回異なるメンバーと意見交換をすることでコミュニケーション能力が向上し、仲間との交流も深まりました。また、進路報告会などを通して先輩方と関わる機会もあり、就職活動の体験談やアドバイスを直接聞くことができたことは、自分の将来を考えるうえで非常に貴重な経験でした。他学年とのつながりができたことは、森ゼミならではの魅力だと感じています。

一年間で最も印象に残ったのは、証券取引所の見学です。ゼミ活動でのバーチャル投資やFPの勉強通して、株式や証券取引の仕組みについての一定の知識はありましたが、実際の証券取引所を訪れたことで、学んだ内容が現実の社会と結びつき、企業活動や金融市場が私たちの生活と密接につながっていることを強く実感しました。この経験は、将来の進路について考えるうえでもとても貴重な体験でした。

私は1年生の頃から森ゼミに所属し、温かい雰囲気の中で安心して活動することができました。今年は新しいメンバーも加わり最初は緊張しましたが、回を重ねるごとに仲が深まっていきました。これは、森先生が一人ひとりに目を配り、丁寧に指導してくださったおかげです。二年間、森先生のもとで学ぶことができ、本当に良かったと感じています。来年はさらに成長した姿をお見せできるよう努力しますので、引き続きご指導のほどよろしくお願いいたします。

（2025年度ゼミ生 逢坂夏凛）

ゼミ生の声 2024

私は森先生のゼミを一年間受講して、主にコミュニケーション能力と会社法の基礎を得ることができました。まず、ゼミでは自分の考えを整理して相手に伝えることが求められるため、物事を言語化する能力と、グループの仲間と意見を交換し調整することで、コミュニケーション能力をさらに向上することができました。 また、私自身、これまで会社法に触れる機会がほとんどありませんでしたが、ゼミで基礎から丁寧に学ぶことができました。

一番印象に残ったのは、証券取引所の見学です。ゼミでバーチャル投資を行っており、株取引に関する知識はあったため、実際に証券取引所を訪れることができたのは貴重な経験でしたし、将来の進路を考える良いきっかけにもなりました。 

自分自身の成長については、積極性が大きく向上したと感じます。一年次の頃とは異なり、自分から積極的に声をかけグループの役割分担などをスムーズに進めることができるようになりました。私は今年度から森先生のゼミを受講したため、最初は他のゼミ生たちと交流できるか不安でしたが、毎回グループが変わることでフレンドリーな仲間たちとすぐに打ち解けることができました。そのおかげで、とても楽しく過ごすことができました。ゼミ対抗バレーボール大会やボウリング大会などのイベントも良い思い出です。

森先生のゼミは非常にゼミ生同士の心理的距離が近く、先生との関わりも深いと感じました。先生が休日にもゼミ対抗バレーボール大会に足を運んでくださり、私たちに多くの時間とエネルギーを注いでくださったことがとても印象的でした。森先生が私たちのために尽力してくださる姿勢には感謝の気持ちでいっぱいです。

（2024年度ゼミ生　石橋珠理）

ゼミ生の声 2023

私がこの一年間森ゼミを受講して得たことは以下の二つです。

一つ目は、企業の活動や組織に関する学びです。来年受講する商法ⅡAB（会社法）に先駆けて、企業の活動や責任、株式について様々なことを学び理解を深めることができました。また、秋学期には、企業に関するニュースを素材として、企業の不正を、会社法だけでなく、刑法や民法も使ってどのように解決していくのかを学ぶことができました。今まで企業に関するニュースを何気なく見ていましたが、ゼミで企業の不正などを深く学んだことで、今後企業のニュースについて、自分自身で何が問題でどのような法律が適用できるのかを考えてみたいと思いました。

二つ目は、一緒に学ぶ良き仲間です。私は今年から森ゼミに加わりましたが、課外ゼミや懇親会、グループでの発表準備を通してコミュニケーションをとる機会が多くあったため、たくさんの仲間ができました。また、グループで発表準備をしたことで、一人では理解が難しい箇所もグループの仲間と一緒に考えることでスムーズに理解することができました。

ゼミ活動で特に印象に残っていることの一つは、証券取引所に見学に行ったことです。それまで、株式が取引される流れについて何も知りませんでした。証券取引所見学では、上場する会社がどのように選ばれているのか、上場することのメリットは何かを詳しく学ぶことができました。もう一つは、裁判傍聴です。検察官、弁護士、裁判官がやり取りをしているのを初めて間近で見て、興味深く感じました。

私は今年から森ゼミに加わったので、最初はうまく馴染むことができるか少し不安でしたが、森ゼミの「みんなで学ぼう」という雰囲気が自分に合っており、今ではその雰囲気がとても好きだと思えるようになりました。また、グループで疑似投資をしたことで投資に対する関心が高まり、投資先を決める際に企業調べをしたので、企業についてたくさん知ることができてよかったです。

（2023年度ゼミ生　谷村佑奈）

私は、森ゼミを受講して、企業法についての知識を増やすことができました。春学期には、企業法の教科書の内容をまとめて発表し、企業法の要点を学習することができました。それを踏まえて秋学期には、企業法に関わる最近のニュースについて検討し、より学びを深めることができました。企業法を学ぶのと同時に、名古屋証券取引所の見学や疑似投資によって投資への関心も高まりました。また、１年次に引き続きグループワークを行ったので、準備の仕方や役割分担などがスムーズに行えて、よりクオリティの高い発表ができるようになりました。人間関係の面では昨年度よりも仲を深めることもできました。

このようにたくさんの学びがありましたが、その中でも一番印象に残っているのは1年間疑似投資を行ったことです。株取引の知識は全くありませんでしたが、疑似投資を通して一気に身近なものになり、株式や投資への知識を深めることができました。また、疑似投資を始めたことにより、以前よりも社会や経済の動向により注意が向くようになりました。大学生になってからニュースを見る機会が減っていたのですが、株価が社会や経済のニュースによって変化するため、企業に関するニュースを調べる頻度が増えました。始める前は、本当に利益を出すことができるのだろうかと不安でしたが、グループのメンバーとどういった業界の株価が上がるのだろうか、この会社はどうだろうか、と考える時間はとても楽しく、1年があっという間でした。

私たちの発表への森先生からの質問や投げかけから、より学びを深めることができました。また、疑似投資や議決権行使など自分が普段生活しているだけでは体験することのできなかったであろう活動をゼミのメンバーと仲良く行うことができて、本当に参加できて良かったです。

（2023年度ゼミ生　室賀咲花）

専門演習Ⅰ

＜テーマ＞　会社法の諸問題　―どんな職業でも必要とされる【バランス感覚】を磨こう―

ゼミの内容

このゼミでは、会社法の重要論点を実際の事例をもとに学びます。具体的には、一つの事件につき、①原告、②被告、③裁判官、④学者の４つのグループに分かれ、その事件の事実の概要に基づいて論点を抽出し、互いに主張し、議論し、最後に学者が客観的な立場から批評を行います。このような方法をとることで、(1)１つの事件につき知識や理解が深まる、(2)様々な観点から物事を判断する訓練ができる、(3)相手を説得するための主張の仕方・プレゼン方法を修得することができるようになります。横のつながりだけでなく、縦（他学年）との交流も視野に入れ、先輩たちの就活体験談を聴く進路報告会や、ゼミ相談会等を通じたコミュニケーションの実践も行います。会社法は、将来の進路が何であれ（公務員、民間企業、法曹、専業主婦（夫））、社会で必要とされるバランス感覚を養うには最適の科目です。このゼミの卒業生は、ゼミでの活動を上手くアピールすることで、公務員、民間企業、（法科）大学院等、分野を問わず活躍しています。

ゼミ生の声 2025

私は、専門演習Ⅰを通して、原告、被告、裁判官、学者の全ての役割を経験しました。これらの役割を担う中で、一つの事例を多角的に捉える力が身についたと感じています。 一つの判例を扱うなかで、訴えを起こし、それに対する反論を考え、双方の意見を踏まえて結論を導き、さらに評釈を読み込んで、新たな視点を探求する。こうした一連の作業を判例ごとに積み重ね、自分自身の学びに繋げることができたことが多角的な視点での思考力の向上につながりました。特に裁判官役として、実際の判決を知らない状態で、原告・被告双方の主張を聞き、根拠づけて論理的に結論を導く経験は新鮮な学びでした。どちらの主張にも説得力がある中で判決を下す判断力や、事実関係を整理する力など、他の授業では身につかない学びが多くありました。

最も印象に残っているのは、アドバネクス事件で被告側として模擬裁判に参加した経験です。初めて事例Ⅴを読んだ際、被告側に勝ち筋がないのではないかと感じ、非常に難航しました。しかし、少しでも反論の可能性を探るため、これまでにないほど概要を読み込み、チームで長時間議論を重ねました。その結果、授業ではこれまでにないほど議論が白熱し、先生からも、今までこんなにも議論が白熱したことはないと評価していただきました。専門演習Ⅰの中でも最も難しい事例だと感じていたため、模擬裁判で負けてしまった「結果」よりも、様々な角度から思考する力を得ることができた「過程」に大きな価値があったと気づけた経験でした。

この一年で最も成長したと感じるのは、瞬時に自分の考えを言語化する力です。専門演習Ⅰでは、被告の反論や原告の再反論など、瞬発力と思考力を同時に求められる場面が多くありました。予想していなかった質問にも即座に答える必要があり、回を重ねるごとに言語化能力が鍛えられたと実感しています。この成長は就職活動にも活きました。面接でゼミの話題になった際、論理的で瞬発的な受け答えを評価していただき、自分の成長を強く感じる一年となりました。

森先生には、今年も一年間ご指導いただき、ありがとうございました。新しい形式での模擬裁判は非常に新鮮で、多くの学びがありました。また、春学期に週2回受講した商法ⅡAB（会社法）の授業も大きな財産となりました。2年生で学んだ内容がより深く理解でき、その上で3年次に模擬裁判に取り組めたことで、会社法の知識や考え方が身についたと感じています。3年次には最も難しい題材に取り組みましたが、同時に最も楽しく六法を開いていた時間でもありました。先生の丁寧で分かりやすい解説のおかげで、誰一人取り残されることなく学ぶことができ、円滑なグループワークにもつながりました。心より感謝申し上げます。4年生でもどうぞよろしくお願いいたします。

（2025年度ゼミ生　諸角玲奈）

ゼミ生の声 2024

私は3年生から森ゼミに所属しましたが、この1年で、学びの面と人間関係の面において、非常に充実した経験をすることができました。まず、学びの面では、ゼミ内でのグループディスカッションを通じて、異なる視点を持った学生同士で意見交換を行うことにより、多角的な視点からの考察ができるようになりました。人間関係の面では、ゼミで築いた関係が大きな財産となりました。これまでオンデマンド授業が中心で、サークルや部活にも所属していなかったため、大学での交友関係は限られていましたが、ゼミを通じて先輩・後輩ともに交流を深め、多様な価値観に触れることができました。

ゼミで最も印象に残ったことは、最後に扱ったアドバネクス事件です。私は被告の立場で議論しましたが、原告に対しどのように反論し主張を展開するかについて苦労しました。議論を通じて、相手を説得するための論理展開やプレゼンの方法を学びました。事前準備の大切さや必要性も再認識しました。夏休みに行われた先輩たちとの飲み会も印象に残っています。大きな飲み会に参加するのは初めてだったため緊張しましたが、先輩方が親身に接してくださり、すぐに打ち解けることができました。先輩との交流の大切さを実感し、自分も後輩に良い影響を与えられる存在になりたいと強く感じました。

この１年、毎回のゼミが楽しく、充実した時間を過ごすことができました。森先生には、就職活動のアドバイスをいただいたり、先輩方からお話を聞く機会を作っていただいたりと、大変お世話になりました。先生の温かいご指導のおかげで、成長を実感することができています。本当にありがとうございました。来年度も引き続き、先生のご指導を仰ぎ、さらに成長できるように努力していきたいと思います。

（2024年度ゼミ生　吉野安南）

私は、会社法に関わる問題についての模擬裁判を通して、より高度な深い知識を得ることができました。ゼミでは、他の立場のグループと議論し相手を説得する主張を行う必要があり、条文を読み込む能力や論点を抽出する能力を高めることができました。人間関係の面でも、皆と将来の目標に向かって努力したり情報交換を行ったりと、気軽に話すことができる仲間が多くできました。

自分が成長したと感じることは、2つあります。1つ目は、ゼミで判決文や大量の論文・判例評釈を読み込むことにより、要点を読み取るテクニックを身につけることができたことです。実際の判決と、ゼミの法廷の判決との相違点を分析したり、学者の書いた評釈の趣旨を読み取り、自分たちで文章としてまとめたりすることは難しく感じましたが、何度も読み込むことで趣旨を理解できるようになり、要点をまとめて文章を作成することができるようになりました。2つ目は、自分の主張を言語化する能力が向上したことです。模擬裁判では、相手の主張に対して即座に反論する必要がありましたが、ゼミで繰り返し訓練することにより自分の主張を即座に、かつ、的確に述べることができるようになりました。

先生には、会社法をまだ完全に理解していなかった私たちに丁寧にわかりやすく教えていただいたことにとても感謝しています。また、進路報告会など就活や将来の進路についてもサポートしてくださり感謝しています。残り1年のゼミでさらに成長した姿を見せられるよう頑張っていきたいと思います。

（2024年度ゼミ生　大谷朔斗）

ゼミ生の声 2023

私は、今年度のゼミを通して論理的思考力を身に付けることができました。今年は、春学期に履修した商法ⅡAB（会社法）の効果もあり、二年次よりも積極的にゼミに参加することができました。模擬裁判には様々な立場で臨み、条文の意味を明確にするなど、根拠に基づいた論理的な主張ができるようになりました。また原告や被告として裁判をするときには、相手から鋭い質問が飛んでくることも多くありましたが、事前に反論されそうなところを予想するなどして、グループのメンバーと協力しながら即座に対応することができるようになりました。

友人や先輩との交流も広がりました。グループで議論する時間が増えたことで、ゼミのメンバーと時間を共にすることが多くなり、昨年度よりもさらに親しくなることができました。私と同じように公務員を目指す仲間も多く、日々の生活でたくさんの刺激をもらい切磋琢磨しています。お互いに高め合うことができる良きライバルとして有意義な学生生活が送れています。先輩方とは、食事会や進路報告会を通してたくさん関わることができました。就活への不安や勉強の悩みなどを相談し、様々なアドバイスを頂きました。私はサークルなどに入っておらず、気軽に相談できる先輩がいなかったのでとても貴重な機会でした。現在は、先輩からのアドバイスを参考に日々勉強に勤しんでいますが、来年度は先輩として、よい報告が森ゼミの後輩に報告できるように頑張ります。

（2023年度ゼミ生　小田光）

私は、専門演習Ⅰで、原告、被告、裁判官、学者の立場から事件を検討することを通じて、様々な視点から物事について考える力を身に付けることができたと思います。また、論理的思考力も鍛えられました。特に大変だったことは、事件の難易度が上がるにつれて質問も難しくなるため、相手を納得させる答えを考えることです。先生からは予想外な質問が来ることが多かったので、咄嗟に答えたことで後々整合性がつかず苦しめられることが何度もありました。自分の未熟な考えにより悔しい思いを味わうこともありましたが、その経験が論理的思考力の成長に繋がっているのではないかと考えます。

一番印象に残ったのは、事件Ⅴで裁判官として模擬裁判に取り組んだことです。1年の集大成ともいえるような非常に難しい事件で、一から自分たちで請求する内容や反論を考える必要がありました。事件の概要を初めて読んだときは、着地点が全く想像できず自分たちだけの力で判決を下すことができるのか不安でしたが、先生がご教授してくださったポイントを基に、チームで話し合いながら判決とその理由について考えました。今まで学んだ会社法の知識や模擬裁判での経験を活かしながら、理由を書く順序や言葉の選び方にもこだわり予想される反論への対策も考えながら判決文を作成しました。学者グループの中でも判決についての意見が対立するような難しい事件でしたが、自分たちなりの考えで論理的な説明で判決を下すことができ、達成感がありました。至らない点もありましたが、これまでの積み重ねた経験が大きなものであったと実感しました。

模擬裁判の活動は真剣に取り組み、イベントではふざける場面もありつつ楽しみながら参加するというメリハリがついているのが森ゼミの良い所だと考えます。堅苦しくなく、適度に肩の力を抜いて取り組める環境が、居心地が良かったです。また、2年の時からゼミ長としても活動していますが、これまであまりリーダーの経験がなかった私でも続けることができたのは先生やゼミ生の協力があったからです。様々なイベントを通じてリーダーとしての貴重な経験ができたことに感謝しています。

（2023年度ゼミ生　佐藤遥奈）