原口　友輝 教授

名前	原口　友輝 教授  （はらぐち　ともき）
学位	修士（教育学）
出身校	筑波大学大学院博士課程人間総合科学研究科 学校教育学専攻単位取得満期退学
出身地	東京都 出身
研究室	豊田キャンパス9号館 6階

自己紹介

道徳教育学を専門として教職科目を担当しています。学生の頃、思想や哲学に興味をもち、これまでの思想家が取り組んできた人権や道徳、教育の問題について研究する道を選びました。近年では思想だけでなく、過去の出来事から学ぶ道徳教育についても研究しています。過去の思想や出来事に学びつつ、現代の教育問題に取り組んでいきたいと思っています。

学会・公職活動

日本教育学会、日本教育方法学会、日本道徳教育学会　など

主な著書・論文

・「『移行期の正義』論における教育の位置―『歴史と私たち自身に向き合う（Facing History and Ourselves）』の事例を中心に―」、日本教育学会編『教育学研究』、第77巻第１号、2010年。
・「道徳教育用教材」、吉田武男監修、田中マリア編集『道徳教育 (MINERVAはじめて学ぶ教職)』第7章、ミネルヴァ書房、2018年。
・「『歴史と私たち自身に向き合う（Facing History and Ourselves）』によるワークショップ『アラバマ物語を教える』の検討―社会的事実に基づいて多面的・多角的に考える道徳授業を目指して―」、日本道徳教育学会『道徳と教育』、第337号、2019年。
・「道徳授業において『困難な歴史』を取り扱うための教師支援に関する一考察 ―米国における「日系人強制収容」に関するワークショップの検討― 」、日本倫理道徳教育学会『倫理道徳教育研究』4巻、2021年。
・「7-2 道徳教育の目標」「7-3 道徳科の目標」「8-2 教材の活用」、田中マリア、杉田浩崇編『新・教職課程演習　第７巻　道徳教育』、協同出版、2021年。
・（空健太との共著）「道徳授業において現代的な課題としての『困難な歴史』を教える意義」、日本道徳教育学会『道徳と教育』、第342号、2023年。

担当科目

道徳教育の理論と実践、教職実践演習、現代教育の諸課題（大学院）