本学は、より一層質の高い教育を行って、社会に有為な人材を送り出すことを目的に2010年2月、学士課程教育の「３つの方針」を制定し、全学をあげて取り組んでいる。３つの方針は本学の教育の根幹となるもので、「入学者受入れの方針」「教育課程編成・実施の方針」「学位授与の方針」で構成。それぞれの方針の柱に、本学の建学の精神「学術とスポーツの真剣味の殿堂たれ」を据えている。その上で、意欲と能力を持つ者を受け入れて、総合的な知、専門的な知識・技能を修得させる教育を行い、それらを身につけた者に学位を授与する、と明記している。

入学者受入れの方針

  中京大学の建学の精神は、「学術とスポーツの真剣味の殿堂たれ」という言葉をその真髄としています。
  これは、大学生活を通じて学問や科学と真摯に向き合い、高度な教養を獲得させること、またスポーツの面では心身の健康増進を図るとともに、競技力を向上させていく資質や実践力を培い、それを通して人間力を高めようとするものです。
  この建学の精神は、本学の草創期が商学部と体育学部の２学部体制であったことと深くかかわっていますが、その理念は１１学部を擁する現在も連綿と受け継がれています。幅広い教養を備え、他者と協力・協働する実践力をもつ豊かな人間性を育むことを土台に、高度な専門的力量を有する人材を輩出する努力を絶え間なく追求しています。この建学の精神に照らし、中京大学は以下に挙げるような意欲と能力を持つ人を広く求めています。

• 高等学校等において教科・科目を幅広く学び、大学での学習に必要な基礎学力を有している人
• 学習活動・各種技術の習得・文化活動・芸術活動・スポーツ活動において自己の研鑽を積み、実績を挙げている人
• 積極的に学ぶことにより、幅広い教養を身につけ、また、高度な専門性を追求する意欲をもつ人
• 研究活動や課外活動、学生生活を通じて、これからの世の中で必要となる知識と能力を身につけ、将来、社会の一員として大きく貢献する意志と意欲を持つ人

  また、各学部・学科においては「人材の養成に関する目的・教育研究上の目的」から、それを修得する素養を持つ人を求めています。具体的には、各種入学試験要項において、出願資格および試験科目を指定し、高等学校課程段階までに学ぶべき基本的な事項を示しています。それらの教科・科目を修得しており、各学部・学科においてそれを土台に学びを昇華させる意欲ある人を望みます。

教育課程編成・実施の方針

  各学部・学科が定める「人材の養成に関する目的・教育研究上の目的」に基づき、本学に在籍するすべての学生に教養的知識を供する「全学共通科目」と、各学部・学科において専門的知識を供する「学部固有科目」を大きな二本の柱としてカリキュラムを編成します。

• 「全学共通科目」は、幅広い視野を育成し、多面的・論理的思考力とコミュニケーション能力を培い、総合的な知を身につけることを目的とする。
• 「学部固有科目」は、専門的な知識と技能を身につけ、社会の変化や技術の進展に対応しつつ、課題を解決する能力の育成を目的とする。
• 将来の目標にあわせた履修コース・モデルを示しながら段階的・体系的なカリキュラムを編成する。

  また、知識や技能の教育のみならず、建学の精神に定める四大綱に基づいて、社会人として最も大切な人間教育を行います。

• １）社会のきまりやモラルを大切にする心を育成する（ルールを守る）
• ２）目標に立ち向かうチャレンジ精神を育成する（ベストを尽くす）
• ３）協調性と社会性を身につける（チームワークをつくる）
• ４）他者の存在や意見を尊重する（相手に敬意を持つ）

  中京大学では、総合大学としてのスケールメリットを活かし、各自の興味に従って学部横断的に異分野の科目を履修することにより、幅広く学習を進めることができます。さらに、正課外教育においても、社会貢献・国際・キャリア・資格取得などをキーワードに各種プログラムを設定し、実践的な能力向上を支援します。

学位授与の方針

  本学の使命は有為な人材を社会に送り出すことにあります。建学の精神に定める四大綱「１）ルールを守る、２）ベストを尽くす、３）チームワークをつくる、４）相手に敬意を持つ」の体得者は「個人としても、家庭人としても、社会人としても、国民としても、世界人類の一人としてもまことに望ましい人間である」と謳っています。
  中京大学では、これらの四大綱を体得し、さらに、各学部の「人材の養成に関する目的・教育研究上の目的」に基づく教育課程において学習し、厳格な成績評価を受けた結果、それを満たす次の能力を身につけた者に対して学士の学位を授与することとします。

• 専門分野における知識と技能を備え、科学的・学問的な視点から事象を捉えることができる。
• 専門以外の分野に関する体系的な知識や素養を身につけている。
• 修得した知識や技能に基づき、自らが発見した新たな課題を解決できる。また、未来について創造的に考えることができる。
• 社会生活を営む上で不可欠な「読む」「聞く」「書く」「伝える」言語力、他者と協調して目標実現への方向性を示すコミュニケーション能力とリーダーシップ精神を身につけている。

  本学の卒業生には、新たな課題を解決する論理的思考力を有し、社会の一員として、他者と協調して社会の発展に寄与できる人材となることが期待されています。