中京大学：心理学部 --研究科・学部紀要--

　中京大学心理学部では、「基礎心理学」「応用心理学」「臨床心理学」「発達心理学」の4領域をカバーし、心理学全般を網羅する教育・研究体制を整えております

中京大学心理学部

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101-2　中京大学心理学部

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FAX (052)835-7144
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・創刊号　　・第2号　　・第3巻1号　　・第3巻2号　　・第4巻1号　　・第4巻2号　　・第5巻1号　　・第5巻2号
・第6巻1号　　・第6巻2号　　・第7巻1号　　・第7巻2号　　・第8巻1号　　・第8巻2号　　・第9巻1号
・第9巻2号

【創刊号】
●低視力状態における色と形の視認性　和氣　典二･小櫃　敬介･和氣　洋美･平野　邦彦	1.4MB
●目的物探索時の室内事物記憶　横井　幸久･牧野　義隆	1MB
●交通心理学における検討課題　神作　博･大谷　亮･向井　希宏	1.1MB
●道路案内情報の効果的な利用をめざして(1) 　　　　　　　　　よりよいwayfindingへの人間特性をふまえた方策の検討　大谷　亮･神作　博	1.5MB
●道路案内情報の効果的な利用をめざして(2) 　　　　　　　　　よりよいwayfindingへの情報提示諸方策の検討　大谷　亮･神作　博	1.8MB
●高機能広汎性発達障害児の認知機能の検討　神谷　美里	1MB
●Social Cognition and Object Relations Scale 　　　　　　　　　中京大学版(SCORS-C)評定マニュアル　関山　徹	1.2MB
●養育態度認知とボディーイメージからみた大学生の摂食障害傾向　鈴木　公啓	1.3MB
●MMPIにおけるコンピュータ援用　　　　　　　　　－MMPIコンピュータ援用システムMIとプログラムソフトMiW－　井手　正吾･田形　修一	1.4MB
●[研究余滴]配偶者選択と言語について　鬢櫛　一夫	1.1MB

【第2号】
●[学部1・2年次「心理学講読演習」の内容充実の試みとその成果　辻　敬一郎	2.91MB
●[実践報告]　発達心理学をいかに教えるか　　　　　　　　　－2000・2001年度学部固有科目「発達心理学概論」講義を通して－　古澤　頼雄･久　雅子	1.91MB
●高機能広汎性発達障害児の認知機能の検討(第2報) 　神谷　美里	0.9MB

【第3巻1号】
●非血縁家族における若手養子へのテリング　　　　　　　　　ー育て親はどのように試みているか？ー　古澤　頼雄･富田　庸子･石井富美子･塚田・城みちる･横田　和子	0.7MB
●首尾一貫感覚と健康な精神的機能との関連　明翫　光宜	1MB
●心理発生研究に関する一断章　辻　敬一郎	1.2MB
●大学院博士前期課程の心理学教育に関する論考　辻　敬一郎	1.6MB

【第3巻2号】
●円刺激を用いた対応抑制型視野闘争の検討　藤井　正樹･森　孝行	0.8MB
●子どもの発達環境調整者としての親の役割とその心理的背景　　　　　　　　　－幼稚園選びの分析を通して－　小島　康生	0.9MB
●速度の記憶に及ぼす運動方向と保持時間の影響　成本　忠正	0.5MB
●視覚情報伝達における色彩の機能的利用の分類と視認性の概念に関する検討　落合　信寿･神作　博	1MB
●単語認知における文字位置情報の処理　　　　　　　　　－語彙判断におよぼすアナグラムの効果からの検討－　岡田　順介･牧野　義隆	0.7MB
●Open Adoption家族における育て親の態度　　　　　　　　　－子ども・子育て観と夫婦関係－　富田　庸子･古澤　頼雄	1.5MB
●学部における心理学教育の諸問題　辻　敬一郎	0.8MB
●2002年度～2003年度にわたる発達心理学概論の歩み　古澤　頼雄･小島　康生･酒井　由紀	2.1MB

【第4巻1号】
●ロールシャッハテストにおける思考言語カテゴリーの再整理の試み　　　　　　　　　－反応産出過程と反応レベルの視点から－　明翫　光宜	1MB
●ＴＡＴとロールシャッハ・テスト　－相似点と相違点－　鈴木　睦夫	1.9MB
●ロールシャッハ・スコアリングシステム片口法とExner法の比較(1) 　　　　　　　　　施行法と反応領域・発達水準などの記号化について　八尋　華那雄・明翫　光宜	1.1MB
●ロールシャッハ・スコアリングシステム片口法とExner法の比較(2) 　　　　　　　　　反応決定因・形態水準評定・反応内容・平凡反応について　八尋　華那雄・明翫　光宜	1.3MB

【第4巻2号】
●思い出としての個人史　深津　千賀子	0.7MB
●２つの出会い　平田　昭次	0.8MB
●私の研究遍歴　－ラットのアルコール嗜好をめぐって－　加川　元通	0.7MB
●応用心理学試論　神作　博	1.6MB
●再考”見えないアルバム”の生成　－私の発達研究－　古澤　頼雄	1MB
●これまでの研究活動と今後の展開、そして発達領域の展望　小島　康生	1MB
●作業場面における人間の行動特性について(1)　－動作分析に基づく一考察－　向井　希宏	1.1MB
●臨床心理学徒としての自分の仕事を振り返る、企てる　鈴木　睦夫	1.6MB
●私の探索行動　－研究遍歴を振り返る－　辻　敬一郎	1.7MB
●触覚研究に携わって　－ヒューマンインターフェイスとしての感覚代行研究－　和氣　典二	0.9MB
●コミュニケーション理解のツールとしてのロールシャッハ・テスト　八尋　華那雄	1MB
●ＴＡＴの使用に関する新たな一提案　－自己の物語という視点から－　草島　弘典	1.6MB
●高機能広汎性発達障害のロールシャッハ反応　明翫　光宜	1.5MB
●IFEEL Pictures　－日本版作成から現在までの流れ－　長屋　佐和子	1MB
●現代社会におけるさまよえる身体感　－学際的に身体を取り上げる試み１－　酒井　由紀	0.6MB

【第5巻1号】
●子どものロールシャッハ反応：把握型の発達的視点から　明翫　光宜	1.3MB
●Dysfunctional Attitude Scale Form-A (DAS-A) 日本語版作成の試み　　　　　　　　　－翻訳過程－　西山　佳子	0.8MB
●ロールシャッハ・スコアリングシステム片口法とExner法の比較(3-1) 　　　　　　　　　Exner法の特殊スコアと整理・集計・解釈準備段階について　八尋　華那雄・明翫　光宜	2.4MB

【第5巻2号】
●心理学部における発達心理学教育（2002～2005年度）の歩み　　　　　　　　　－講義者の試みを受講生はどう受け止めたか－　古澤　頼雄･小島　康生･塚田-城　みちる･酒井　由紀	2.4MB
●非血族家族において子どもが作る自分史への発達支援　　　　　　　　　－育て親によるテリングに関する探索的検討－　古澤　頼雄･富田　庸子･塚田-城　みちる	1.4MB
●ロールシャッハ・スコアリングシステム片口法とExner法の比較（3-2）　　　　　　　　　片口法の整理・集計・解釈準備段階について　明翫　光宜･八尋華那雄	1.4MB
●「なる」ことと「投影性同一視」（その１）　鈴木　睦夫	1.2MB
●高齢者の環境認知・環境評価の分析　　　　　　　　　－認知地図調査と空間快適性評価実験の所見－　辻　敬一郎･和氣　典二	0.8MB

【第6巻1号】
●想起段階の活性化拡散はフォルスメモリの生起に寄与するか？　浅田　康弘･牧野　義隆	0.4MB
●パーソナリティ・アセスメントにおける防衛機制の再検討　神谷　栄治	0.8MB
●ネガティブな気分一致効果の生起因の検討　小林由佳梨･牧野　義隆	0.5MB
●ロールシャッハ・スコアリングシステム片口法とExter法の比較（4-1）　　　　　　事例検討１－健常者の事例－　※PDFは事例研究のため公開できません　八尋華那雄･明翫　光宜

【第6巻2号】
●交通視環境の適正化に関する諸問題；視認性と視覚的注意　和氣　典二・和氣　洋美	0.9MB
●視覚探索時における視線移動に関する研究　神田　浩路・和氣　典二・高橋　博・和氣　洋美	0.6MB
●振動刺激を用いた能動触の装置の試作　和氣　典二・和氣　洋美	0.1MB
●ロールシャッハ・スコアリングシステム片口法とExner法の比較（4-2）　　　　　　事例検討２－空を飛んだ女性の事例－　※PDFは事例研究のため公開できません　八尋華那雄･藤下　浩司・明翫　光宜

【第7巻1号】
●視空間作業記憶における視覚イメージの空間操作と保持　成本　忠正･牧野　義隆	0.8MB
●ロールシャッハ・テストにおける対人関係的側面　明翫　光宜	1.3MB
●対象関係からみた中学生不登校とそのレジリエンスに関する研究　　　　　　　　　－一般群と不登校傾向群・不登校群との比較－　鳥居　勇	1.1MB

【第7巻2号】
●日本語版Dysfunctional Attitude Scale Form-A(DAS-A)作成の試み　　　　　　　　　－バイリンガル再検査法による言語版との等価性－　西山　佳子・坂井　誠	0.9MB
●ネガティブ体験のイメージ想起に伴う不安に眼球運動が与える影響　首藤　祐介・坂井　誠	0.6MB
●広汎性発達障害と統合失調症の表面的類似性と病理の相違性　　　　　　　　　－コネクショニズムの観点からのアセスメント仮説－　神谷　栄治	0.1MB

【第8巻1号】
●進級によるクラス替えにともなう環境移行が幼稚園児の仲間関係に及ぼす影響　　　　　　　　　－仲の良いお友達の存在が関係の広がりにもたらす効果とその個人差－　小島　康生	1.6MB
●作業記憶システムと視覚イメージの能動保持　成本　忠正	0.7MB
●記憶に対する確信に影響する個人特性の検討　矢野　円郁	0.9MB
●S-HTPP(Synthetic House Tree Person Person test)の基礎的研究　近藤　孝司	1.0MB

【第8巻2号】
●学部教育におけるカウンセリング実習　永田　法子・野福紫をん・立川　知美・長屋佐知子	0.9MB
●動的母子画の比較　馬場　史津	0.9MB
●心理臨床面接における言語的・非言語的情報の読み取りに関する基礎的研究　　　　　　　　　－研究構想の概要－　長屋佐知子・永田　法子・深津千賀子	0.9MB
●日本版IFEEL Pictures:関係性評価カテゴリーによる母親標準データの分析　長屋佐知子	0.8MB
●経過時間における呈示頻度と文脈の効果　矢野　円郁	1.2MB
●わが国における自律訓練法の適用と問題　首藤　祐介・坂井　誠	0.7MB

【第9巻1号】
●脱慣習水準のモラル思考法の発達に「教育」が及ぼす影響　　　DIT-2(Defining Issues Test 2)測定による青年のモラル判断基準に関する研究　水野　里恵・山形　恭子	0.8MB
●小学生の母親による子どもへの苛立ち感情の特徴とその関連要因の検討　　　　　　　　　－日常生活の文脈に即して起こる苛立ちに着目して－　小島　康生・古澤　賴雄・永田　法子・深津千賀子	2.2MB
●ロールシャッハ・スコアリングシステムの交流(1) 　　Exner法に方口法の視点を導入することの意義　明翫　光宜・八尋華那雄	1.0MB

【第9巻2号】
●制限視野を利用した移動窓法による画像のシーンの理解　和氣　典二・川島　健一・葭田　貴子・和氣　洋美	2.1MB
●過剰病理化はなぜ起こるのか－1－　　　非患者群に見られる特殊指標　八尋華那雄・馬場　史津・明翫　光宜	1.0MB
●母子画と人物二人法の比較　　　　　　　　　－研究構想の概要－　馬場　史津	0.7MB
●高機能広汎性発達障害児における他者の予期せぬ行動に対する推測　野村　香代・別府　哲	0.7MB
●ネガティブな反すうが大学生の睡眠に及ぼす影響　首藤　祐介・木村　諭史・坂井　誠/td>	0.7MB
●ネガティブな反すうがストレスに及ぼす影響　木村　諭史・首藤　祐介	0.5MB
●反応の出現頻度による精研式SCT解釈指標に関する研究　　　　　　　　　－家族イメージ査定の観点から（その1）－　石井　明子・鈴木　睦夫	1.3MB
●記憶のリハビリテーションにおけるエラーレス・ラーニング法に関する理論的考察　矢野　円郁	1.4MB

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